产教融合视域下校企合作实训基地建设研究——以汽车运用与维修专业为例

校企合作实训基地建设是培养高端汽车运用与维修人才的重要途径之一，以汽车运用与维修技术专业为例，从产教融合视域出发，探讨开展校企合作实训基地建设的必要性和可行性，并提出具体的实现路径，以推进职业教育产教融合工作开展和校企合作实训基地建设。包括校企合作实训基地建设围绕产业转型升级需求，进一步提升专业与产业的匹配度；创新合作载体，提高协同育人能力，整合校企优势资源，建设校企一体育人机制，创新人才培养新模式；

构建面向汽车运用与维修专业的“重基础、共拓展、项目化、分阶段”课程体系及虚拟仿真实训系统资源；打造高水平、结构化教师教学创新团队；建设高水平、专业化“校中厂”，建设特色专业；建设“智能互动，开放共享”的智慧教室与教学资源平台；成立汽车运用与维修专业产教联盟；组建四位一体化育人评价机制，专业办学水平和人才培养质量显著提高，技术创新服务能力显著增强，对区域经济社会发展的贡献度显著提升； 坚持开放办学，探索股制、混合所有制办学改革试点，努力建立多元化办学格局，成为优势明显、特色鲜明、全国前列的特色专业。

1.虚拟仿真实训系统

（1）发动机拆装虚拟仿真实训系统

发动机拆装虚拟仿真实训系统，模拟发动机拆装全流程的实训交互软件，软件包含两大模块，拆装技能训练模块、拆装实训考核模块，软件设计遵循职业教学原则，模块化、层级化递进的模式使学生在循序渐进的学习过程中全方位扎实掌握拆装技能。软件内容融合企业实践经验，在保证实训流程的合理性、规范性的同时也兼顾行业技能发展需求。

（2）汽车喷漆VR仿真实训系统

此为汽修实训系列仿真产品，该产品主要用于学生汽车喷漆VR仿真实训系统主要针对汽车左车门板面进行喷涂技能训练，包括安全模块、工具模块、实训模块、记录模块和统计模块等五个系统功能模块。

（3）汽车焊接VR仿真实训系统

汽车焊接仿真实训系统，实训场景模拟真实的钣金焊接实际车间，实训设备模拟二氧化碳气体保护焊，软件的模块设计遵循教学轨迹，从焊接原理讲解到实训安全学习，再到焊接实操训练及结果评价考核。焊接原理模块通过声光效果、语音图文结合的方式生动清晰的解释了焊接过程中气体的保护及焊缝的成型原理。该系统与VR技术结合，沉浸式的交互体验增加了实训真实感以及趣味性，切实解决了实际实训教学中“设备场地高投入、焊接材料高损耗、实训过程高风险、实训过程难追踪”等问题。

2.职业教育智慧校园教学服务平台

（1）资源库系统

资源库建设是以资源共建共享为目的，以创建精品资源和进行网络教学为核心，面向海量资源处理，集资源管理、资源评价、资源检索为一体的资源管理平台。旨在建设一个能够有效支撑职业教育教学创新、跃升教育质量、促进教育均衡的教育数字化环境。

主要为职业教育从业者提供海量、优质的资源，垂直于职业教育提供一切有价值的资源。用户可以根据自身的专业，多角度进行筛选资源。让每一位用户体验分享的乐趣，提升自己，让教师更优秀备课更便捷，让学生更积极学习更高效。

（2）智能题库系统

智能题库系统是基于建设职业院校标准化为题库为目标，以技能为核心的评价模式、以考试大纲为蓝本、以题型、分值作为框架、以知识考核点为基础建设的一款新型教学支撑系统。

方便教师出题、选题、组卷，并可以不断加入新的题目，同时通过在线考试、作业对学生的学习效果、知识点掌握程度进行客观评估，让老师在最短时间内了解到每名学生的学习情况，为老师的教学提供最佳辅助。

（3）在线学习系统

在线学习系统适合职业教育学校快速构建个性化在线网络课堂平台。在线课程建设旨在运用现代信息技术手段，深入开展课程建设、改革与创新，促进教师教育教学观念转变、教学内容更新和教学方法改革，着力为学生自主学习提供优质课程教学资源，逐步实现课堂教学与网络教学相结合的混合式教学模式。